回归校园，重启学习——山东省文化艺术学校开展返校复学心理微课学习活动（一）

为进一步做好疫情常态化防控工作，保障学生复学后的身心健康，排除疫情对学生造成的消极影响，我校积极开展全体学生心理疏导和辅导活动，帮助学生尽快适应校园生活。

6月1日，我校团委组织开展返校复学心理微课——“回归校园，重启学习”活动，各班级同学进行了认真观看学习。微课主要向同学们介绍了多种进行心理放松与压力舒缓的方法，以帮助学生做好复学心理调整，实现心理复位，还讲解了复学后如何更高效学习的方法和技巧，从而能更有效地投入到学习中去。让同学们能够放下包袱，从“心”出发，拿起武器，开始战斗，实现“超长假期”与“返校复学”的无缝对接。

复学心理微课学习活动为学校下一步做好学生心理健康教育工作提供了有力支撑。通过此次学习，同学们充分认识到心理健康对于个人成长和学习的重要意义，进一步了解反思了自己的现状，纷纷表示将重拾目标、开始新的征程，并期待更多的微课学习！